የመልሶ ማግኛ ልምምድ በተከታታይ በጣም ውጤታማ የክለሳ ስትራቴጂመሆኑ የተረጋገጠ ሲሆን ይህም ተማሪዎች ቀደም ሲል የተማሩትን መረጃ እንዲያስታውሱ ማድረግ የበለጠ ጠንካራ የማስታወሻ ዱካዎች እንዲፈጠሩ ያደርጋል ፣ ስለሆነም የበለጠ ዕድል ይፈጥራል። መረጃው ወደ የረዥም ጊዜ ማህደረ ትውስታ መተላለፉ።
የመልሶ ማግኛ ልምምድ መማርን ያሻሽላል?
ይልቁንስ የማውጣት ልምምድ ተማሪዎችን ለመርዳት መሳሪያ እንጂ ለመቅጣት አይደለም። ትምህርትን ያሻሽላል፣ ሜታኮግኒሽንን ያሻሽላል እና የፈተና ጭንቀትን ይቀንሳል። ውጤት ወይም ነጥብ ሳይሆን ግብረ መልስ ይስጡ። መልሶ የማግኘቱ ጠቃሚ አካል ለተማሪዎች ግብረመልስ መስጠትን አይርሱ!
ለምንድነው ሰርስሮ ማውጣት ልምምድ ይሰራል?
ተማሪዎች መረጃን ለማስታወስ በመሞከር የማስታወስ ችሎታቸውን የሚያጠናክሩበት
የመልሶ ማግኛ ልምምድ ከተግባራዊ ትምህርት ቅድሚያ ይሰጣል። ይህ ዘዴ የመማር ክፍተቶችን ሊገልጽ እና ምን መከለስ እንዳለበት ሊያመለክት ይችላል። የተለማመዱ ችግሮች እና የመጻፍ ጥያቄዎች ሁለት ውጤታማ የማገገሚያ ስልቶች ናቸው።
በየትኞቹ ሁኔታዎች ስር የማውጣት ልምምድ በጣም ውጤታማ የሆነው?
ልምምድዎን ክፍት ያድርጉ።
የመልሶ ማግኛ ልምምድ በአንድ ረጅም ክፍለ ጊዜ ውስጥ ሳይሆን በአጭር ጊዜ ፍንጣቂዎች ከተሰራ የበለጠ ውጤታማ ይሆናል። ይህ ክፍተት ተማሪዎች አንዳንድ ቁሳቁሶችን እንዲረሱ ያደርጋቸዋል, እና ለማስታወስ በመሞከር ላይ ያለው ትግል የረጅም ጊዜ ትምህርታቸውን ያጠናክራል.
የመልሶ ማግኛ ምሳሌ ምንድን ነው።ተለማመድ?
በክፍል ውስጥ የተጠቀምኳቸው የማግኛ ልምምዶች ምሳሌዎች የፅንሰ-ሀሳብ ካርታዎች እና ግራፊክ አዘጋጆች-በተናጥል እና በቡድን - ይህም ተማሪዎችን በተማሩት ትምህርት እና ፅንሰ-ሀሳቦች፣ ፍላሽ ካርዶች እና እይታዎች፣ ጥያቄዎችን መጻፍ እና እንደ ዘፈኖች ያሉ እንቅስቃሴዎችን ተለማመዱ።
