የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ወላጆች ምክሮች የንግግር ንባብ በGrover J. Whitehurst፣ Ph. D. ሰፊ ምርምር ላይ የተመሰረተ በይነተገናኝ ዘዴ ነው ይህ ዘዴ አዋቂዎች ልጆችን በጥያቄ እንዲጠይቁ ያበረታታል። እና እነሱን እያነበቡ በውይይቶች ያሳትፏቸው።
Dialogic መቼ ተፈጠረ?
የአጠቃቀም ወሰን በበ1980ዎቹ የተፈጠረ ሲሆን የመጀመሪያው የታተመ ጥናት በ1988 ታየ (Whitehurst፣ Falco፣ Lonigan፣ Fischel፣ DeBaryshe፣ Valdez-Menchaca፣ & Caulfield፣ 1988)።
የንግግር ንባብ ምንድን ነው?
የንግግር ንባብ አንድ አዋቂ እና ልጅ በሚያነቡት ጽሑፍ ዙሪያ ውይይት ማድረግንን ያካትታል። ንግግራቸው አዲስ ቃላትን መግለፅን፣ የቃል ቅልጥፍናን ማሻሻል፣ የታሪክ ክፍሎችን ማስተዋወቅ እና የትረካ ክህሎቶችን ማዳበርን ያካትታል።
የንግግር ንባብ አላማ ምንድነው?
ለምንድነው የንግግር ንባብ ጠቃሚ የሆነው? የማንበብ ክህሎቶችን ለማዳበር ጠቃሚ መሳሪያ ሊሆን ይችላል። ጥሩ አንባቢዎች እንዴት እንደሚያስቡ ሞዴል በማድረግ፣ ተማሪዎች የተሻሉ አንባቢ እንዲሆኑ ያስተምራቸዋል። እንደ የህትመት ግንዛቤ፣ የቃል ቋንቋ እና የመረዳት ችሎታን ለማሻሻል ይረዳል።
የንግግር ንባብ ትኩረት ምንድነው?
የንግግር ንባብ ወላጆች የንባብ ሂደቱን ከልጃቸው ጋር እንዲካፈሉ የሚያበረታታ የጋራ ንባብ አይነት ነው። እሱ የሚያተኩረው በበወላጆች እና በልጆች መካከል ያለው የቃል መስተጋብር ላይ ነው ወላጆች ጮክ ብለው በሚያነቡበት ባህላዊ ቅርጸት ላይ ሳይሆንተቀምጠው ለሚሰሙ ልጆች እና ልጆች።
