ምሁራዊነት፣ የተለያዩ የመካከለኛው ዘመን ክርስቲያን አሳቢዎች ፍልስፍናዊ ሥርዓቶች እና ግምታዊ ዝንባሌዎች፣ ከቋሚ ሃይማኖታዊ ዶግማ ዳራ በተቃራኒ እየሰሩ፣ አዲስ አጠቃላይ የፍልስፍና ችግሮችን ለመፍታት (እ.ኤ.አ.) እምነት እና ምክንያት፣ ፈቃድ እና አእምሮ፣ እውነታዊነት እና ስም-ነክነት፣ እና የ…
የትምህርት አላማ ምንድነው?
የሊቃውንት አላማ ለእምነት ድጋፍ ምክንያት ለማምጣት ነበር። በሀይማኖት ህይወታችን እና ቤተክርስትያን በእውቀት ሃይል ማደግ ። ሁሉንም ጥርጣሬዎች እና ጥያቄዎች በክርክር ዝም ለማሰኘት ያለመ ነው።
የትምህርት አላማ ምን ነበር እና በእውቀት ላይ ያለው ተጽእኖ ምንድነው?
ምሁርነት የማሰብ እና እውቀት የማስተማር መንገድ ነው። የተገነባው በመካከለኛው ዘመን ነው. ሰዎች ክላሲካል ፍልስፍና የሚባለውን ከክርስቲያናዊ ሥነ-መለኮት ትምህርቶች ጋር አንድ ላይ ማምጣት ሲፈልጉ ተጀመረ።
ምሁራን ለትምህርት ያለው አስተዋፅዖ ምንድን ነው?
ስኮላስቲክስ የመካከለኛው ዘመን የፍልስፍና ትምህርት ቤት ሲሆን ወሳኝ የሆነ የፍልስፍና ትንተና ዘዴን የተጠቀመ በላቲን ካቶሊካዊ ቲስቲክ ሥርዓተ ትምህርት ላይ ሲሆን ይህም በመካከለኛው ዘመን አውሮፓ በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ማስተማርን ይቆጣጠር ነበር ከ1100 እስከ 1700.
ምሁራዊነት በምን ላይ የተመሰረተ ነበር?
(አንዳንድ ጊዜ የመጀመሪያ አቢይ ሆሄያት) የነገረ መለኮት እና የፍልስፍና አስተምህሮ ስርዓት በመካከለኛው ዘመን ቀዳሚ ነው።ዘመናት፣ በዋናነት በበቤተ ክርስቲያን አባቶች እና በአርስቶትል እና በተንታኞቹላይ የተመሰረተ። ከባህላዊ ትምህርቶች፣ አስተምህሮዎች ወይም ዘዴዎች ጋር መጣበቅ።
