መደበኛ ፈተናዎች ተማሪዎች በከፍተኛ ጫና ውስጥ እንዲሰሩ ማስገደድ እና ለራስ ከፍ ያለ ግምት ዝቅተኛነት፣ ድብርት እና ጭንቀትን ጨምሮ ወደ ብዙ የአይምሮ ጉዳዮች ሊመራ ይችላል። በቀጥታ በመጨመሩ የጭንቀት ደረጃቸው፣ ተማሪዎች በትምህርት ስርአታቸው ላይ ቂም ሊሰማቸው ይችላል።
ደረጃውን የጠበቀ ሙከራ የሚያስከትላቸው አሉታዊ ውጤቶች ምንድን ናቸው?
አሉታዊ መዘዞች በፈተና ዝግጅት ምክንያት የመማር እድሎችን ማጣት፣ የተፈተኑ ደረጃዎች ላይ ለማተኮር የስርአተ ትምህርቱ መጥበብ እና የተማሪዎችን እና ትምህርት ቤቶችን እንደ ውድቀት ወይም መገለል ያጠቃልላል። የፈተና ውጤቶች በትክክል ምን ማለት እንደሆነ በተሳሳቱ ትርጓሜዎች ላይ በመመስረት ጣልቃ መግባት ይፈልጋሉ።
ደረጃውን የጠበቀ ምርመራ የአእምሮ ጤናን እንዴት ይጎዳል?
ከመደበኛ ምርመራ ጋር ተያይዘው የሚመጡ የጤና መዘዞች እንደ ሆድ እና ማስታወክ፣ራስ ምታት፣የእንቅልፍ ችግሮች፣ድብርት፣የመገኘት ችግሮች እና እርምጃ (አሊያንስ ለልጅነት፣2001) ይገኙበታል።
ደረጃውን የጠበቀ ሙከራ ምን ችግር አለው?
ተቃዋሚዎች ደረጃውን የጠበቀ ፈተናዎች የሚወስኑት ብቻ ነው ተማሪዎች ፈተናዎችን በመውሰድ ጥሩ እንደሆኑ፣ ምንም ትርጉም ያለው የእድገት መለኪያ እንደማይሰጡ እና የተማሪን ውጤት ያላሳደጉ እና ፈተናዎቹ ዘረኛ መሆናቸውን ይከራከራሉ። ፣ ክላሲስት እና ሴሰኛ ፣ ለወደፊት ስኬት ትንበያ ያልሆኑ ውጤቶች።
ለምንድነው ደረጃቸውን የጠበቁ ፈተናዎች ለተማሪዎች መጥፎ የሆኑት?
አንድ ተማሪ ደረጃውን የጠበቀ ፈተና ላይ ጥሩ ውጤት ካላስገኘ፣እነሱ ከወላጆቻቸው እና ከእኩዮቻቸው የተሻለ እንዲሰሩ እና “ብልህ እንዲሆኑ” ጫና ሊያጋጥማቸው ይችላል። ይህ ተማሪዎች በመማር ቅር እንዲሰኙ እና ዝቅተኛ ውጤታቸው ምክንያት ከሁሉም ሰው የከፋ እንደሆነ እንዲያምኑ ያደርጋል።
