Bruner (1961) ተማሪዎች የራሳቸውን እውቀት እንዲገነቡ እና ይህንንም በኮድ ሲስተም በመጠቀም መረጃን በማደራጀት እና በመከፋፈል እንዲሰሩ ሀሳብ አቅርቧል። ብሩነር የኮዲንግ ሲስተም ለማዳበር በጣም ውጤታማው መንገድ በመምህሩ ከመነገር ይልቅ እሱን ማግኘት እንደሆነ ያምን ነበር።
የብሩነርስ ቲዎሪ ምን ይባላል?
በብሩነር የንድፈ ሃሳባዊ ማዕቀፍ ውስጥ ዋናው ጭብጥ መማር ተማሪዎች አሁን ባላቸው/ያለፉት እውቀታቸው መሰረት አዳዲስ ሀሳቦችን ወይም ፅንሰ ሀሳቦችን የሚገነቡበት ንቁ ሂደት ነው።
ጀሮም ብሩነር በምን ይታወቃል?
ጄሮም ብሩነር፣ ሙሉ በሙሉ ጀሮም ሲይሞር ብሩነር፣ (ጥቅምት 1፣ 1915፣ ኒው ዮርክ፣ ኒው ዮርክ፣ ዩኤስ-ሞተ ሰኔ 5፣ 2016፣ ኒው ዮርክ፣ ኒው ዮርክ)፣ አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ እና አስተማሪበአሜርካውያን ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳደሩ በትናንሽ ልጆች ውስጥ በአመለካከት፣ በመማር፣ በማስታወስ እና በሌሎች የግንዛቤ ዘርፎች ላይ ንድፈ ሐሳቦችን አዳብሯል …
የጀሮም ብሩነር ስካፎልዲንግ ቲዎሪ ምንድነው?
የብሩነር ስካፎልዲንግ ቲዎሪ ልጆች ራሳቸውን ችለው የሚማሩ ሲሆኑ ከአስተማሪዎቻቸው እና ከወላጆቻቸው ድጋፍ እና ንቁ እርዳታ እንደሚያስፈልጋቸው ይገልጻል። ልጆች ከዚያ የበለጠ እውቀት ባላቸው ሰዎች ላይ የበለጠ ጥገኛ ናቸው። _
ጀሮም ብሩነር እንዴት ንድፈ ሃሳቡን አዳበረ?
በ1960ዎቹ ጀሮም ብሩነር የየግንዛቤ እድገት ቲዎሪ ፈጠረ። የእሱ አቀራረብ (ከ Piaget በተቃራኒ) ወደ እሱ ይመለከታልየአካባቢ እና የልምድ ምክንያቶች. ብሩነር አእምሮ እንዴት ጥቅም ላይ እንደሚውል ላይ ደረጃ በደረጃ ለውጦች በማድረግ የማሰብ ችሎታን በደረጃ እንዲያዳብር ጠቁመዋል።
