በ1920ዎቹ ውስጥ ጀርመናዊው የስነ-ልቦና ባለሙያ ቮልፍጋንግ ኮህለር የዝንጀሮዎችን ባህሪ ሲያጠኑ ነበር። …በዚህ ሙከራ Kohler እያንዳንዱ ቺምፕ አንድ ቁራጭ ፍሬ አንጠልጥሏል። በመቀጠልም ቺምፑን ሁለት እንጨቶችን ወይም ሶስት ሣጥኖችን አቀረበ፣ ከዚያም ጠበቀና ተመለከተ።
ቮልፍጋንግ ኮህለር አጓጊ ሙዝ ሊደረስበት በማይችልበት ሁኔታ ቺምፓንዚዎችን ሲያስቀምጠው ያንን አገኘው?
ቮልፍጋንግ ኮህለር በቺምፓንዚዎች ላይ ተከታታይ ታዋቂ ጥናቶችን አድርጓል። ሙዝ ሊደረስበት በማይችልበት ቦታ አስቀመጠ እና ቺምፖቹ በድንገት መፍትሄ ሲያወጡላቸው ተመልክቷል። Kohler እነዚህ ጥናቶች በቺምፖች መካከል ያለውን _ መኖሩን ያሳያሉ ብለው ያምን ነበር። የማስተዋል ትምህርት የሚያመለክተው "አሃ!" ልምድ።
የኮህለር ፅንሰ-ሀሳብ ምንድነው?
Köhler ቲዎሪ የውሃ ትነት የሚጠርግበት እና ፈሳሽ ደመና የሚወርድበትን ሂደት ይገልፃል እና በተመጣጣኝ ቴርሞዳይናሚክስ ላይ የተመሰረተ ነው።
ቮልፍጋንግ ኮህለር በምን እንስሳት ሞክረዋል?
በካናሪ ደሴቶች በኖረበት ወቅት ኮህለር በቺምፓንዚዎች በንፅፅር ሳይኮሎጂ ዘርፍ ክላሲክ የሚሆኑ በብልህ ባህሪ ላይ ተከታታይ ጥናቶችን አድርጓል። እነዚያ ሙከራዎች በ1921 በታተመው ኢንቴልሊገንዝፕሩፉንገን አን ሜንሼናፈን (የዝንጀሮዎች አስተሳሰብ) በተሰኘው መጽሃፉ ዋና ላይ ነበሩ።
ሱልጣን ቺምፕ የረዳው ምን እና እንዴት ነው?
ቺምፓንዚዎች ረድተዋል።ኮህለር እስከ እንስሳት ከቀላል ሙከራ እና ስህተትመማር እንደሚችሉ ያረጋግጣሉ፣ እና ከትክክለኛዎቹ ሁኔታዎች አንጻር ብዙ ዝርያዎች በተለይም ብዙ "ሰው" የተባሉት የፕሪምቶች ዝርያዎች ጥልቅ ያሳያሉ። የችግሩን አካላት መረዳት. …